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关于印发《台湾宾果28彩票课程建设实施意见》的通知

时间:2015-07-01   浏览:47   作者:

台湾宾果28彩票 台湾宾果28彩票课程建设实施意见

泉师院教〔201447


 根据台湾宾果28注册 财政部《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高[2011]6号)、台湾宾果28注册《关于国家精品开放课程建设的实施意见》(教高[2011]8号)、台湾宾果28注册办公厅关于《精品资源共享课建设工作实施办法》(教高厅[2012]2号)、《国家中长期教育改革和发展纲要2010-2020等文件精神,促进教育教学观念转变,引领教学内容和教学方法改革,力争建成一批示范性强,辐射面广、影响力大的精品课程(精品视频公开课程、精品资源共享课等),带动全校课程建设水平的整体提高,特制定本实施意见。

一、课程建设的指导思想

 《中华人民共和国高等教育法》明确指出:高等学校应当以培养人才为中心,开展教学、科学研究和社会服务,保证教育教学质量达到国家规定的标准。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》也明确指出,要把提高质量作为教育改革发展的核心任务,全面提高高等教育质量,提高人才培养质量。而人才的培养与课程的设置紧密相关,课程质量直接影响着人才培养质量。因此,加强课程建设对于提高高校人才培养质量极其重要,要求要以“厚基础、强素质、重能力”的人才培养观为指导,切实加强课程建设

二、课程建设目标

 课程建设是本科教育的首要和基础工程。学校升本以来,本科教学迅速发展,课程建设取得了初步成效,目前共有省级精品课程26门(含1门立项课程)、校级精品课程40门、校级优秀课程29门,开设两轮及以上的课程绝大多数为校级合格课程。设立课程建设专项基金,加大对课程建设的投入;以省级精品课程信息化建设为龙头,进一步推动学校课程信息化水平,实现国家级精品课程(精品视频公开课和精品资源共享课等)零的突破;以省级、校级精品课程为示范和导向,进一步推动课程信息化建设,努力打造一批精品课程(精品视频公开课、精品资源共享课等),促进优质教学资源共享,提高校选课程的质量,带动课程建设整体水平提升;加强课程的常规性建设和规范化管理,设立课程建设负责人制度,负责对该门课程的规划、管理与建设;健全和完善课程检查与评估制度,加强对课程建设的过程性管理。

三、课程建设的内容

 课程建设是一项系统工程,课程建设的内容主要包括师资队伍、课程规划、课程大纲、教材等四个方面有机构成的体系。

台湾宾果28彩票 (一)建设结构合理、高素质的教师队伍。教师队伍是课程建设的基础,应具有合理的知识结构、年龄结构、职称结构。教师是课程建设的实施者,是课程建设最重要的因素。为了培养适应社会发展的高素质人才,应根据社会需求定专业,根据专业定课程,根据课程定老师的原则,围绕课程组建教师队伍,引进高素质人才,重视教师队伍的思想政治素质和业务素质的提高,重视教师梯队建设,培养知识结构、年龄结构、职称结构合理的师资队伍

 (二)制定科学合理的课程建设规划。学校课程建设应本着“开放和共享”的精神,以课程信息化建设为龙头,建设一批精品示范性课程,为全面提高学校教育教学质量,造就“厚基础、强素质、重能力”的应用型人才提供有力支持。

1.高水平的教学资源是课程信息化建设的前提,课程信息化建设主要包括以下栏目分类:

 (1课程基本信息:课程介绍、教学大纲、教学日历、教师信息。

 (2)教学资料编辑:教学材料、个人资源。

 (3)师生交流互动:课程通知、答疑讨论、课程问卷、教学邮箱、教学笔记。

 (4台湾宾果28彩票)作业与考试:课程作业、试题试卷库、在线测试。

 (5)课程管理:教学栏目管理、课程元数据管理、选课学生管理、任课老师管理、学生学习他统计。

 (6)研究型教学:研究型教学。

2.课程信息化栏目简介

 (1台湾宾果28彩票)课程介绍:对课程全方位的总体介绍,比如课程于所在专业的位置(先修课程、后修课程等)、发展历史、学习材料来源、目前的研究或者学习方向,课程要求的简单介绍等。

 (2)教学大纲:是教学材料的一个总体刚要,章节介绍,课程知识点分布,重点难点分布。是学生对课程学习的总体线索,也是学生对知识自我校对考核的模板。

 (3)教学日历:该栏目主要是体现在教学过程中具体的一些安排记录,属于对课程说明的辅助模块,特别是课时和知识点结合的信息需要在这个栏目中体现。

 (4)教师信息:该栏目是对上课老师的相关介绍,特别是有多个老师分担课程不同内容的情况,提交一些简要的信息,比如专业、职称,在课程教学中承担的任务,根据课程的需要,也可以介绍老师上课的方式等。

 (5台湾宾果28彩票)教学材料:该栏目主要是对上课材料、或者课外提供给学生的一些学习材料的阅览,允许上传文件,也可以在线管理文件目录,老师在这个栏目中根据材料的类型以及材料文件的类型不同,可以进行适当的分类和分层。

 (6台湾宾果28彩票)课程通知:该栏目属于具体教学相关的栏目,是在教学过程中和学生进行组织互动的一种手段。

 (7)答疑讨论:台湾宾果28彩票该栏目是个课程论坛,开放给老师和学生进行在线交流使用,问题的提出方可以是老师也可以是学生,可以是学习过程中的问题,也可以是与课程相关的,比较前沿的一些讨论,老师们应该多关注这个栏目,以便了解学生在学习过程中出现的一些想法,可以及时引导解答。也可以引导学生相互进行讨论,了解学生自我解决问题的能力。

 (8)课程问卷:该栏目是通过问卷的形式了解学生对课程学习、或者了解的情况,也可以通过问卷了解学生对学习形式、学习方法接受的程度等等。

 (9台湾宾果28彩票)教学邮箱:课程内部邮箱系统,是答疑讨论的一个支撑,有些同学可能不习惯公开提出问题,就有可能使用这个模块对疑难问题进行提问,老师们要留意这个模块,及时关注,也可以通过这个模块对个别学生进行交流。

 (10台湾宾果28彩票)教学笔记:该栏目是让老师记录在教学过程中碰到的一些问题,及问题解决的办法,比如实验环境缺乏的情况下,怎么去解决,如何理论和实践相结合等,是一些具体教学案例的记录,可以长期积累,作为课程教学留下来的重要资料。

 (11)个人资源:这是类似于教学材料的一个网络空间,让老师可以在线存储一些资源。

 (12)研究型教学:该栏目支持老师提出问题,然后分小组进行解决,是锻炼学生合作能力、解决问题能力的一个辅助模块,需要老师的管理,也是具体教学工作中很重要的一个模块。

 (13台湾宾果28彩票)课程作业:在线布置作业,修改作业的模块,需要制作作业模板,作业根据不同届的学生还可以重复利用,制作过程中要注意作业的命名以后可以方便使用;术科等专业技能课程根据学科特点布置课程作业。

 (14)试题试卷库:整理试题和试卷的栏目

 (15)在线测试:支持在线小测、课程考试。

台湾宾果28彩票 (三)制定规范可行的课程大纲。教学大纲是根据人才培养方案,以纲要形式编写的、有关教学内容的教学指导性文件。教学大纲由教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、课时安排、考核与评价等方面组成。教学大纲对教学选用、教师教学、学生学习等方面都有直接的影响。

台湾宾果28彩票 (四)选用合适的教材。教材是根据教学大纲的要求选用的课本,规定了课程具体内容,它是教师和学生进行教与学的依据。教材建设应鼓励根据专业培养方案的特色,自编教材和选用优秀教材相结合的原则,通过引进和编写逐步完成对课程教材的更新。

四、课程建设的实施

1.各二级学院、专业要制订本单位课程建设的目标和规划,确定本单位重点课程、组织实施建设,每学期和各建设阶段都要进行定期检查、总结。

2.课程建设实行目标管理。

台湾宾果28彩票 各门课程,尤其是各级已有省级、校级精品课程都要有明确的课程信息化建设目标和规划,有计划、分阶段、分项目地进行系统建设,建设期一般为五年,定期进行全面总结。

3.各门课程都要指定课程建设负责人。

 课程建设负责人由具备讲师以上专业职称的课程组长或教师担任。

4.各门课程自开设之日起都要开展课程建设,开设两轮后可申报合格课程评估,以及在此基础上申报校级精品课程评估。

5.课程建设的组织实施重点在各二级学院。教务处协调二级学院管理。

五、课程评估

 课程评估是课程建设的重要环节,是推动课程建设的重要手段,是学校教学工作的基础,也是提高教学质量的有力措施。开展课程评估,可全面、系统地分析课程建设的过程和效果,准确地发现课程建设上的利弊。开展课程评估可从宏观上把握学校整体教学状况,不断改进教学工作,全面提高教学质量。

 (一)课程评估依据

1.《台湾宾果28彩票〈国家精品课程评估指标〉实施细则》(修订稿)(附件1

2.《实施细则》指标体系,由五个一级指标和附加指标组成。一级指标总分为95分,附加指标分值为5分,共100分。

台湾宾果28彩票 (二)基本要求:

 凡已开设满两轮的课程可申报合格课程。

1.以公共基础课、学科(专业)基础课和专业主干课程为主,兼顾课程相对稳定、特色鲜明、深受欢迎的选修课。

2.在我校已开设二轮以上,由讲师(或硕士)以上职称的教师担任主讲,教学效果良好,教学资料齐全。

3.本学期正在授课的合格课程应按照该网络平台要求(平台网址:,登录名、密码与登录教育在线一致),实现教学资源网络信息化。

4.评估得分在60分以上。

台湾宾果28彩票 (三)上报材料

1.申请评估的课程组应填写:《台湾宾果28彩票课程评估申报表》(附件2)、《台湾宾果28彩票课程评估自评表》(附件3)。

2.二级学院填报:《台湾宾果28彩票课程评估汇总表》(附件4)。

3.各课程组应根据《申报表》和《评估自评表》的内容,认真组织相关的教学资料,连同《申报表》、《评估自评表》的电子或纸质材料一并上交教学管理部门(合格课程评估材料上交二级学院教务科)

4.要求本学期正在授课的各申报课程在《台湾宾果28彩票网络教学平台》(网络教学平台地址为:http://210.34.120.96)在线制作课程网站,课程网站主要栏目有课程介绍、教学大纲、教学日历、教师信息、教学材料、课程通知、答疑讨论、课程问卷、教学邮箱、教学笔记、个人资源、研究型教学、课程作业、试题试卷库、在线测试等,根据课程的需要维护相关栏目。

()时间安排与评审程序

1.每年11月上旬-12台湾宾果28彩票月上旬,课程组申报;二级学院组织评审本院合格课程。

 二级学院组织教师学习《关于启动新一轮课程建设和评估工作的若干意见》(修订稿)和《台湾宾果28彩票〈国家精品课程评估指标〉实施细则》(修订稿);课程组申报;二级学院组织专家组评审本院合格课程。

2.12月中旬,学校抽检合格课程。

 抽检结果作为学校确认该学院本轮合格课程的依据。


 本意见自公布之日起实行,由教务处负责解释。原有的《泉州师院关于课程建设的实施意见(试行)》、《台湾宾果28彩票精品课程建设工作实施办法(试行)》、《进一步深化教学内容和课程体系改革改革的若干意见》、《台湾宾果28彩票课程建设质量评估方案》等文件同时废止。


 附件1.台湾宾果28彩票《国家精品课程评估指标》实施细则(修订稿)

 附件2.台湾宾果28彩票课程评估申报表

 附件3.台湾宾果28彩票课程评估自评表

 附件4.台湾宾果28彩票课程评估汇总表



                         (201478


台湾宾果28彩票课程建设实施意见.doc